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Entradas etiquetadas como ‘Video’

3
jul

Una impresionante broma con cámara oculta para promocionar el videojuego ‘Watch dogs’

watch-dogs.jpg

Imagina que vas a una tienda para que arreglen tu móvil y el amable señor propietario del establecimiento te lo devuelve con una nueva aplicación con la que puedes hackear la ciudad: apagar luces, abrir coches, poner semáforos en verde… Este es el punto de partida de esta broma con cámara oculta que realizó Ubisoft para promocionar su juego Watch Dogs que sale a la venta el 27 de mayo.

Un gran despliegue para un vídeo en el que se utilizan efectos especiales en directo para conseguir un resultado verdaderamente impresionante. Y más de 10 millones de visualizaciones en apenas una semana corroboran que se trata de uno de esos vídeos que te dejan con la boca abierta.

Eso sí, ellos afirman que está realizado con clientes reales. La verdad es que no suelta el tufillo a “esto son actores” de otros vídeos, pero bueno, tampoco termino de creérmelo al 100%. Sea como sea, hay que reconocer que es un vídeo entretenido, a mí han logrado mantenerme atento a la pantalla durante 4 minutos, y eso que yo no soy muy de videojuegos…

AMAZING STREET HACK–WATCH DOGS–UBISOFT

[Contenido patrocinado]

WATCH DOGS–101 TRAILER UK

 

FUENTE | LA CRIATURA CREATIVA | HUSS87

28
jun

Publicar gameplays en YouTube no es piratear videojuegos

¿Si me grabo jugando algún videojuego con escenas del mismo, estoy pirateando al desarrollador? La controversia de la piratería en YouTube explota al uno de los “youtubers” más populares del mundo anunciar cuánto dinero gana gracias a sus vídeos.

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Los términos “piratería“¨y “videojuegos” para el tormento de desarrolladores y publishers pareciera siempre ir de la mano. Los juegos son pirateados a diario a través de desacargas vía torrents, parches piratas y pare de contar. Eso es una realidad que han intentado combatir los responsables de estos títulos implementando sistemas de malas formas (DRM descarados y molestos), de buenas formas (ofreciendo promociones, descuentos y grandes beneficios de tener el juego original, como las ofertas de Steam o la comunidad), y de formas “pícaras” (juegos que siempre requieren estar conectados).

Pero el tildar a los creadores de vídeos de tipo gameplay o reseñadores de juegos en vídeo de piratas es algo excesivo, y ridículo. Es un tema delicado y que en ciertos aspectos cada uno tiene su razón, pero al final y al cabo podemos decir con seguridad absoluta que publicar gameplays de videojuegos en YouTube no es igual a piratearlos.

Todo comienza con Phil Fish y sus declaraciones más recientes; el controvertido desarrollador y diseñador de videojuegos responsable de esa obra maestra indie llamada FEZ ha declarado el día de hoy que, todo aquel que suba vídeos de su juego a YouTube, “le debe dinero”. Así de sencillo.

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Las declaraciones de PewDiePie y sus ganancias anuales han desatado la ira de FishY esta polémica nace luego de las declaraciones de Felix Kjellberg, el Youtuber más popular en el mundo con más de 27 millones de suscriptores a la fecha de escribir estas líneas, mejor conocido como PewDiePie, que el día de ayer en una entrevista para el Wall Street Journal declaró que gana más de 4 millones de dólares al año con sus vídeos de YouTube y la publicidad que ellos generan.

Estamos hablando del canal de YouTube con más suscriptores en la plataforma, uno dedicado a vídeos de juegos que en gran parte son títulos de terror que hacen gritar como loco a este suizo frente a la cámara, lo que tiene muchísimo público, por supuesto. Pero lo que hace PewDiePie es su trabajo, es su medio de vida. ¿Es deshonesto que se “aproveche” del contenido creado por otros para ganar tal cantidad de dinero?.

No, pero esta respuesta no aplica a todos los canales de YouTube de juegos habidos y por haber. Y es que Fish en sus declaraciones tiene algo de razón. Compara a los Youtubers de videojuegos con lo que sería copiar una película completa, subirla a alguna plataforma y llenarla de anuncios publicitarios. No es lo mismo. Una cosa es grabar toda la duración de un título corto pero maravilloso como Journey oBrothers: A Tale of Two Sons y subirla a YouTube sin ningún comentario ni nada, solo ofreciendo la “experiencia” (que no es así) del juego sin tener que pagar, y otra es analizar el título en vídeo, o demostrar en vídeos cortos qué se siente jugarlo. O mejor aún, incluso hacer una guía del juego en esas zonas difíciles como hace el gran @EpicNameBro para la saga Dark Souls.

Los gameplays son un beneficio para el videojuego

Pero al final y al cabo, esto es publicidad, y publicidad gratuita, de la buena, de la que se comenta en pasillos de una institución educativa, o en reuniones de amigos y en las redes sociales. Publicidad que vale más que mil anuncios para la televisión creados por el desarrollador.

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Si PewDiePie dice X juego es bueno, 27 millones de suscriptores captarán el mensaje, además de todos esos que no estén suscritos a su canal. Las compras de ese título se dispararán. Si PewDiePie dice que FEZ es bueno, eso es dinero que le llegó al bolsillo de Fish, así el no quiera verlo o aceptarlo, al igual que Nintendo y sus ideas descabelladas de compartir beneficios, que son una locura.

Para un gamer vale más la palabra de un YouTuber que ese anuncio que costó cientos de miles de dólares hacer. Los grandes publishers tienen que entender que YouTube no es un enemigo, es su mejor aliado. Para un gamer apasionado vale más un vídeo con comentarios de algún YouTuber que ese comercial para la televisión que costó cientos de miles de dólares hacer.

Lo de Fish ya es capricho. El padre de FEZ se ha hecho muy popular de la peor manera posible; hay quienes ni siquiera han jugado a FEZ y afirman “odiarlo” por casos como estos, porque de verdad, fue víctima de acoso y es una persona complicada, pero decir cosas como esta no hacen más que aumentar la polémica, su mala popularidad el resultado final incluso ha sido que cerrara su cuenta de Twitter, y claro, cancelar el desarrollo del esperado FEZ II.

Hay empresas que lo aceptan. Capcom, Deep Down y otros dieron luz verde a quienes quisieran colgar partidas de sus títulos en YouTube. Esto no es piratería, es otra forma de publicidad. Sea buena o mala, aunque bien dice el refrán que “no hay mala publicidad“.

 

 

FUENTE | ALT1040 | EDUARDO MARÍN

8
jun

Así reacciona un grupo de niños al probar un Apple II

Decir que la tecnología avanza a pasos agigantados no es ninguna novedad, es algo obvio incluso, sin embargo muchas veces no nos damos cuenta de la rapidez de los cambios. ¿Como reaccionarán un grupo de niños al ver un Apple II, revolucionario en su época?

Decir que la tecnología avanza a pasos agigantados no es ninguna novedad, es algo obvio incluso, sin embargo muchas veces no nos damos cuenta de esa rapidez porque asimilamos como común algo que llevamos haciendo relativamente poco tiempo. ¿Quién se acuerda de cuando no teníamos un smartphone con el que conectarnos a Internet, o de cuando no existía Whatsapp y enviábamos los SMS tradicionales por poner dos ejemplos? Parece que llevamos toda la vida con ello y sin embargo fue ayer cuando empezamos a disfrutar de muchas de las cosas que hoy en día son básicas para nosotros y no nos damos cuenta de ello.

Lo expuesto anteriormente es mucho más plausible en las nuevas generaciones, niños que no han conocido lo que es un Walkman, un Diskman ni tampoco un simple disquete, ¿cómo reaccionarán al ver un antiguo Apple II? Los youtubers TheFineBros se dedican en su canal a mostrarnos cómo reaccionan los niños ante dispositivos que en su época fueron punteros, pero que hoy en día no son más que reliquias, dicho esto con el mayor de los cariños.

Como podemos ver en el video la reacción inicial es de desconcierto en la mayoría de ellos. Muchos no saben cómo encenderlo y cuando lo hacen se muestran sorprendidos de que haya que pulsar el botón Reset para que empiece a funcionar. Internet era una quimera en aquellos días, no hay ratón, no hay una interfaz gráfica, todo el Un producto que fue puntero hace 35 años es hoy algo prehistórico, una reliquia funcionamiento se basa en escribir comandos, algo que no alcanzan a comprender en cierto sentido. No digo que no comprendan su funcionamiento, lo que no comprenden es cómo en su día se podía trabajar así, sin iconos, sin carpetas, etc. El desconcierto que muestran todos es sencillamente muy gracioso.

Es en este momento cuando entendemos la rapidez de los tiempos. Un producto que tiene 35 años, que no es nada en términos de tiempo, es en el ámbito tecnológico y para estos niños algo prehistórico, buena muestra de lo rápido que avanza la tecnología en nuestros días. Hay un detalle interesante sobre toda esta historia. Y es que si a estos niños les mostrasen un Apple Lisa, lanzado solo unos años más tarde que el Apple II, a pesar de que en gran medida dirían lo mismo, podrían manejarlo perfectamente, con un ratón y una interfaz gráfica que a día de hoy, en su esencia, sigue presente en la mayoría de los dispositivos.

 

FUENTE | APPLEWEBLOG | BRAIS DÍAZ

3
jun

Mobli, retransmite vídeo en directo desde tu móvil fácilmente

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Retransmitir vídeo en directo es algo que los usuarios siempre han encontrado atractivo, pero herramientas como los Hangouts o Twitch.tv pueden llegar a ser demasiado complicadas para el mercado general. Mobli, un servicio móvil que se centra en compartir imágenes y vídeos, nos ayuda a crear streamings en directo desde nuestro smartphone.

Lo único que tenemos que hacer tras registrarnos (podemos usar Twitter, Google o Facebook para ello) es pulsar el botón para crear una foto o un vídeo y escoger la opción de retransmitir vídeo en directo. Haremos una fotografía rápida para ponerla a modo de portada, titularemos el evento y listo, ya estamos haciendo un streaming al que cualquier persona puede acceder a través de la misma aplicación y siendo avisada con notificaciones.

Mobli nos permite establecer una retransmisión de vídeo en directo en cuestión de segundos

La utilidad de esto va más allá del típico vídeo en directo que cualquier usuario pueda hacer de forma informal: alguien podría estar retransmitiendo en vídeo desde el evento de una compañía, o desde una manifestación para demostrar públicamente lo que está pasando en la calle. Son streamings que suelen llamar la atención de los internautas. Y además, también podemos compartir fotos y vídeos grabados aplicándoles filtros al estilo de Instagram.

Mobli es gratuito y compatible con iOS y Android, aunque en esta última plataforma la capacidad para retransmitir vídeo todavía tiene que llegar. Próximamente también podremos ver todos esos vídeos en directos a través de la misma web del servicio.

Sitio oficial | Mobli
Descarga | Mobli para iOS y para Android

 

FUENTE | GENBETA | MIGUEL LÓPEZ

19
may

Así se resuelve el cubo de Rubik en siete pasos

El rompecabezas tridimensional de colores, que este lunes celebra su 40 aniversario, puede solucionarse en solo 20 movimientos

Buenas noticias para aquellos que se hayan levantado este lunes con pocas ganas de trabajar. Haciéndole un guiño al arte de procastinar, Google ha amanecido hoy con un gran cubo de Rubik instalado en el lugar que habitualmente ocupa su logotipo. Pero no un Rubik cualquiera. Se trata de una réplica interactiva del popular rompecabezas que, en su 40 aniversario, se ha propuesto poner a prueba la habilidad de los usuarios del buscador.

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El cubo de Rubik lo inventó en el año 1974 el profesor húngaro Erno Rubik, obsesionado con la geometría tridimensional. El arquitecto no pretendía crear el rompecabezas más vendido de la historia de los juguetes, simplemente resolver el desafío de confeccionar un cubo en el que los bloques pudiesen moverse de forma independiente, sin caerse ni deshacer el dado. Engendró entonces un puzzle de 26 cubitos individuales y un centro, que se giraba y se retorcía, capaz de mover todas sus caras en cualquier dirección, excepto en diagonal.

El primitivo modelo del cubo de Rubik fue bautizado como «Cubo Mágico». Erno Rubik solía utilizarlo para explicar a sus alumnos las relaciones espaciales, entendiéndolo como una escultura móvil que simbolizaba los contrastes de la condición humana: la estabilidad y el dinamismo, la complejidad y la simplicidad, el orden y el caos. En 1977, el cubo de Rubik llegó a los escaparates de las jugueterías de Budapest y tres años más tarde, en 1980, Ideal Toy Corporation lo exportó desde Hungría al resto del mundo. En un abrir y cerrar de ojos, el colorido puzzle en tres dimensiones se convirtió en el juguete más popular del momento. La dificultad que implicaba su resolución -conseguir que los 9 pequeños cubos que forman cada una de sus seis caras fuesen todos del mismo color- fue la mecha que disparó sus ventas y despertó la curiosidad de los especialistas, empeñados en establecer las rutinas de los movimientos para conseguir colocar correctamente cada cara.

Durante los dos primeros años en el mercado, se vendieron más de 100 millones de unidades, el juguete se convirtió en los 80 en un auténtico icono pop, su creador pasó a ser el primer millonario del bloque comunista y en las últimas cuatro décadas se han llevado a cabo incontable estudios matemáticos para concretar el número exacto de combinaciones que puede adoptar el poliedro. Pero lo cierto es que, para muchos, el cubo de Rubik es todavía un complicado jeroglífico imposible de encarar.

En el año 2010, un grupo de investigadores concluyeron que el cubo de Rubik, que cuenta con 43.252.003.274.489.856.000 de posiciones posibles, puede resolverse en solo 20 movimientos, partiendo de cualquier posición inicial. Para llegar a esta fórmula -bautizada como el «algoritmo de Dios»- fue necesaria un poco de ayuda de Google, que donó al estudio una serie de desarrollados ordenadores que hicieron el trabajo equivalente al hecho por una CPU normal durante 35 años. Previamente, en 1981, el profesor de matemáticas de la Universidad de Tennessee Morwen Thistlethwaite había conseguido resolver el juego en 52 movimientos; en 1995, Michael Reid redujo el número a 29; en el 2007, Dan Kunkle y Gene Cooperman lo consiguieron en 26 y Tomas Rokicki junto a John Welborn bajaron el número de movimientos hasta los 22.

Los movimientos para resolver el cubo de Rubik

Pero, ¿cómo se resuelve en la práctica el dichoso cubo de Rubik? Existen varias opciones. Una de ellas pasa por estructurar la solución en siete pasos. En primer lugar hay que elegir en qué cara queremos comenzar. Seleccionamos, por ejemplo, la blanca, y empezaremos por la cara de arriba del todo. Ahí crearemos con los cubitos blancos una cruz, de forma que los colores también coincidan en las capas anexas.

El paso número dos para resolver el cubo de Rubik se centrará en terminar esta capa superior, colocando uno a uno los cuatro vértices que faltan -también haciendo que coincidan los colores en las caras laterales-. En el tercer paso hay que completar la segunda capa del cubo. Deberemos colocar en su sitio las cuatro aristas (piezas que tienen dos pegatinas, las de las esquinas). Una vez conseguida esta segunda capa, giramos el cubo y hacemos otra cruz en la última cara -sin preocuparnos esta vez que los colores coincidan en las capas anexas-.

El quinto paso centrará nuestra atención -ahora sí- en las capas anexas. Giraremos la capa hasta que haya por lo menos dos colores laterales de la cruz en posición correcta. A veces se consiguen incluso los cuatro, pero con dos es suficiente. En el paso seis, habrá que situar los vértices (las esquinas con pegatinas de tres colores) y en el paso siete, girar las esquinas cuidadosamente para completar el cubo de Rubik.

 

FUENTE | LA VOZ DE GALICIA | REDACCION

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